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 Relatore nel Simposio su “Il ruolo delle scienze e della tecnologia nello sviluppo dei talenti”, tenuto durante il I Congresso Internazionale “La scommessa della scuola per la crescita dei talenti: Nuove prospettive per I gifted children”, Associazione Gifted And Talented Education (GATE)- Italy, 27/02/2015, Padova. Ha esposto una relazione su “Arricchimento in App”.

Coordinatore di una Sessione parallela su “Strategie educative e strumenti didattici per il talento”, tenuto durante il I Congresso Internazionale “La scommessa della scuola per la crescita dei talenti: Nuove prospettive per i gifted children”, Associazione Gifted And Talented Education (GATE)- Italy, 28/02/2015, Padova.

Martina Brazzolotto, Francesca Pulina e Martina Pedron, Le percezioni degli insegnanti sui “gifted” in età prescolare e scolare, XXXII Congresso CNIS “Quando educare è più difficile: tra nature e cultura (nature and nurture), 27-28 marzo 2015, Padova.

Martina Brazzolotto, Orientamento professionale e materie scolastiche: quali relazioni?, XXXII Congresso CNIS “Quando educare è più difficile: tra nature e cultura (nature and nurture), 27-28 marzo 2015, Padova.

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Martina Brazzolotto, Martina Pedron, Daniela Lucangeli, Profili di difficoltà di attenzione e di ADHD nei bambini/ragazzi gifted, XXIII Congresso AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento) su I Disturbi dell’apprendimento, 24-25 ottobre 2014, Lucc

Martina Pedron, Martina Brazzolotto, Daniela Lucangeli, Gifted Teaching: quando la scuola incontra il Talento, XXIII Congresso AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento) su I Disturbi dell’apprendimento, 24-25 ottobre 2014, Lucca.

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