Il nostro obiettivo?

Valorizzare le potenzialità e i talenti di ciascuno

Chi siamo

Centro Didattica Talenti è un  centro dove proponiamo un percorso di arricchimento formativo, per permettere ai tuoi figli di scoprire e sviluppare i loro talenti, attraverso delle modalità innovative.

Attraverso delle modalità che derivano dalla gifted education offriamo dei servizi didattici di altissima qualità.

Tutti i bambini hanno un potenziale che se non viene scoperto non si trasformerà mai in talento. Il talento è parte della loro identità e riconoscerlo e svilupparlo è importante per contribuire al loro benessere personale e della società tutta. I bambini con plusdotazione, nonostante i talenti, spesso vivono in contesti che non riconoscono il loro potenziale.

Martina Brazzolotto

Specialist in Gifted & Talented Education PH.D.

Fondatrice e direttrice del Centro Didattica Talenti

A novembre 2020 ho concluso un dottorato di ricerca in Scienze Pedagogiche, nel settore della Pedagogia Speciale (Università di Bologna) con una tesi sulla didattica per la plusdotazione e la didattica per lo sviluppo dei talenti.A settembre 2021 ho terminato un Post- dottorato presso il Great Plains Center for Gifted Studies (Emporia State University, Kansas, U.S.A.). Sono stata Membro del Tavolo Tecnico istituito dal MIUR sulla plusdotazione.

Dal 2019 sono membro e delegata per l’Italia del World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC), organizzazione mondiale no profit per i bambini con plusdotazione. Inoltre, sono Membro dell’European Council for High Ability (ECHA), e della SIREF (Società Italiana di Ricerca Educativa e Formativa).

Sono autrice dei testi “La didattica per lo sviluppo dei Talenti” (2019) e “La didattica per la plusdotazione attraverso lo sviluppo dei talenti” (2020) entrambi editi da Pitagora; inoltre ho scritto numerosi articoli pubblicati in riviste scientifiche nazionali e internazionali e sono stata relatrice in numerose conferenze internazionali dedicate ai gifted children e allo sviluppo dei talenti.

Attualmente è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università di Bologna e si occupa di fare delle ricerche su Creatività e Innovazione nei contesti educativi e aziendali.

Valentina Durante

Docente per i Clubs Plus

È una pedagogista intraprendente e determinata, specializzata con un master di II livello in modelli e metodologie di intervento per BES, DSA e gifted children. Attualmente lavora nel servizio di integrazione scolastica e di prevenzione alla devianza minorile, e sta conseguendo la specializzazione in docente di sostegno.

Ha scoperto il “mondo” giftedness grazie alla Dott.ssa Martina Brazzolotto presso l’Università di Bologna e da allora ha voluto approfondire sempre di più tale tematica, elaborando una tesi di laurea su di essa e partecipando a vari corsi formativi. Crede fortemente che ogni persona possegga dei talenti, che se scoperti e supportati, possano migliorare la qualità della vita e della società.

Federica Ponta

Docente per i Clubs Plus

Dopo aver conseguito il diploma di liceo classico, mi sono laureata con lode in Filologia Moderna presso l’Università degli Studi di Pavia. Ho ottenuto la certificazione in didattica dell’italiano a studenti non italofoni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Insegno Lingua e letteratura italiana e Storia nella scuola secondaria di secondo grado e lavoro anche come insegnante di italiano a stranieri. L’esperienza mi ha permesso di acquisire buone competenze nella progettazione di unità didattiche e nell’organizzazione di attività di apprendimento cooperativo, aperte anche all’uso delle nuove tecnologie.

Giulia Tolentino

Docente per i Clubs Plus

Laureata in scienze della formazione primaria con una tesi sulla Gifted & Talented Education. Insegnante dotata di approccio riflessivo e analitico, capace di rapportarsi a studenti e famiglie con empatia e cordialità.
Animata da spirito di ricerca e sperimentazione, dedita alla promozione dell’apprendimento degli studenti e al miglioramento del potenziale individuale con un’attenzione particolare ai metodi didattici ed educativi relativi al supporto e alla valorizzazione della plusdotazione.

Gabriele Castelli

Docente per i Clubs Plus

Laureato magistrale a pieni voti in Scienze Agrarie e attualmente docente di ruolo di matematica e scienze nella scuola secondaria. In classe incoraggio la curiosità e la creatività, promuovendo l’apprendimento con variegate metodologie didattiche.

Ho molto a cuore le peculiarità di ogni studente e perciò ho approfondito la gifted education con un corso di 12 ore su “La didattica per la plusdotazione e la didattica per lo sviluppo dei talenti di ciascuno” tenuto da Martina Brazzolotto.

Il mio obiettivo?
Valorizzare le potenzialità e i talenti di ciascuno

Chi siamo

Centro Didattica Talenti è un  centro dove proponiamo un percorso di arricchimento formativo, per permettere ai tuoi figli di scoprire e sviluppare i loro talenti, attraverso delle modalità innovative.

Attraverso delle modalità che derivano dalla gifted education offriamo dei servizi didattici di altissima qualità.

Tutti i bambini hanno un potenziale che se non viene scoperto non si trasformerà mai in talento. Il talento è parte della loro identità e riconoscerlo e svilupparlo è importante per contribuire al loro benessere personale e della società tutta. I bambini con plusdotazione, nonostante i talenti, spesso vivono in contesti che non riconoscono il loro potenziale.

Martina Brazzolotto

Specialist in Gifted & Talented Education PH.D.

Fondatrice e direttrice del Centro Didattica Talenti

A novembre 2020 ho concluso un dottorato di ricerca in Scienze Pedagogiche, nel settore della Pedagogia Speciale (Università di Bologna) con una tesi sulla didattica per la plusdotazione e la didattica per lo sviluppo dei talenti.A settembre 2021 ho terminato un Post- dottorato presso il Great Plains Center for Gifted Studies (Emporia State University, Kansas, U.S.A.). Sono stata Membro del Tavolo Tecnico istituito dal MIUR sulla plusdotazione.

Dal 2019 sono membro e delegata per l’Italia del World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC), organizzazione mondiale no profit per i bambini con plusdotazione. Inoltre, sono Membro dell’European Council for High Ability (ECHA), e della SIREF (Società Italiana di Ricerca Educativa e Formativa).

Sono autrice dei testi “La didattica per lo sviluppo dei Talenti” (2019) e “La didattica per la plusdotazione attraverso lo sviluppo dei talenti” (2020) entrambi editi da Pitagora; inoltre ho scritto numerosi articoli pubblicati in riviste scientifiche nazionali e internazionali e sono stata relatrice in numerose conferenze internazionali dedicate ai gifted children e allo sviluppo dei talenti.

Attualmente è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università di Bologna e si occupa di fare delle ricerche su Creatività e Innovazione nei contesti educativi e aziendali.

Valentina Durante

Docente per i Clubs Plus

È una pedagogista intraprendente e determinata, specializzata con un master di II livello in modelli e metodologie di intervento per BES, DSA e gifted children. Attualmente lavora nel servizio di integrazione scolastica e di prevenzione alla devianza minorile, e sta conseguendo la specializzazione in docente di sostegno.

Ha scoperto il “mondo” giftedness grazie alla Dott.ssa Martina Brazzolotto presso l’Università di Bologna e da allora ha voluto approfondire sempre di più tale tematica, elaborando una tesi di laurea su di essa e partecipando a vari corsi formativi. Crede fortemente che ogni persona possegga dei talenti, che se scoperti e supportati, possano migliorare la qualità della vita e della società.

Federica Ponta

Docente per i Clubs Plus

Dopo aver conseguito il diploma di liceo classico, mi sono laureata con lode in Filologia Moderna presso l’Università degli Studi di Pavia. Ho ottenuto la certificazione in didattica dell’italiano a studenti non italofoni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Insegno Lingua e letteratura italiana e Storia nella scuola secondaria di secondo grado e lavoro anche come insegnante di italiano a stranieri. L’esperienza mi ha permesso di acquisire buone competenze nella progettazione di unità didattiche e nell’organizzazione di attività di apprendimento cooperativo, aperte anche all’uso delle nuove tecnologie.

Giulia Tolentino

Docente per i Clubs Plus

Laureata in scienze della formazione primaria con una tesi sulla Gifted & Talented Education. Insegnante dotata di approccio riflessivo e analitico, capace di rapportarsi a studenti e famiglie con empatia e cordialità.
Animata da spirito di ricerca e sperimentazione, dedita alla promozione dell’apprendimento degli studenti e al miglioramento del potenziale individuale con un’attenzione particolare ai metodi didattici ed educativi relativi al supporto e alla valorizzazione della plusdotazione.

Gabriele Castelli

Docente per i Clubs Plus

Laureato magistrale a pieni voti in Scienze Agrarie e attualmente docente di ruolo di matematica e scienze nella scuola secondaria. In classe incoraggio la curiosità e la creatività, promuovendo l’apprendimento con variegate metodologie didattiche.

Ho molto a cuore le peculiarità di ogni studente e perciò ho approfondito la gifted education con un corso di 12 ore su “La didattica per la plusdotazione e la didattica per lo sviluppo dei talenti di ciascuno” tenuto da Martina Brazzolotto.