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	<title>formazione docenti Archivi - Centro Didattica Talenti</title>
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		<title>Come gli altri bambini? Gifted children, talento umano e inclusione scolastica</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/come-gli-altri-bambini/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 10:35:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eventi]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Come gli altri bambini? Gifted children, talento umano e inclusione scolastica Nuovo libro di Martina Brazzolotto Il saggio è centrato sul fenomeno della plusdotazione e sui protagonisti principali (i gifted children) e i contesti primari dove trascorrono la maggior parte del tempo (scuola e famiglia). La disciplina scelta per indagare la plusdotazione e capire</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling" style="--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;" ><div class="fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap" style="max-width:1497.6px;margin-left: calc(-4% / 2 );margin-right: calc(-4% / 2 );"><div class="fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column" style="--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:0px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;"><div class="fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column"><div class="fusion-text fusion-text-1"><h1><strong>Come gli altri bambini? Gifted children, talento umano e inclusione scolastica</strong></h1>
<h3>Nuovo libro di Martina Brazzolotto</h3>
<p>Il saggio è centrato sul fenomeno della plusdotazione e sui protagonisti<br />
principali (i gifted children) e i contesti primari dove trascorrono la maggior<br />
parte del tempo (scuola e famiglia). La disciplina scelta per indagare la<br />
plusdotazione e capire come favorire l’inclusione scolastica dei gifted<br />
children è la Pedagogia dei Talenti; nonostante ci siano riferimenti alla<br />
Pedagogia Speciale, alla Pedagogia Generale, alla Filosofia e alla Psicologia.<br />
La descrizione dei principali modelli teorici di riferimento sulla plusdotazione<br />
sono stati argomentati al fine di creare alcuni neologismi, a partire da una<br />
parola in greco antico. Si propone una nuova routine metodologica con<br />
strumenti operativi già pronti e che il docente può utilizzare o prendere<br />
spunto per creare nuovi materiali didattici. Infine, vengono analizzati gli stili<br />
educativi più idonei per educare i figli gifted, sulla base delle difficoltà più<br />
frequenti che affrontano i genitori (come la gestione delle emozioni, i<br />
compiti per casa, il metodo di studio, la relazione con i pari e le attività extra<br />
scolastiche). In tutto il saggio emergono delle riflessioni critiche e costruttive<br />
che riguardano il principio di uguaglianza in merito ai punti in comune e alle<br />
differenze tra i soggetti con plusdotazione e gli altri; ne derivano così<br />
indicazioni pratiche per chi desidera promuovere l’inclusione e il benessere<br />
sia nel contesto scolastico, sia in famiglia.</p>
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</div></div></div></div></div>
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		<title>Webinar gratuiti- rete nazionale TalentInclusivi</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/webinar-gratuiti-rete-nazionale-talentinclusivi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Feb 2024 20:42:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eventi]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Cari educatori e dirigenti scolastici, Siamo entusiasti di annunciare una serie di incontri dedicati al tema della plusdotazione e della didattica inclusiva per i ragazzi gifted. In collaborazione con la rete nazionale di scuole "TalentInclusivi", coordinata da me, abbiamo progettato un programma ambizioso che mira a fornire agli insegnanti e ai dirigenti gli strumenti necessari</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Cari educatori e dirigenti scolastici,</p>
<p>Siamo entusiasti di annunciare una serie di incontri dedicati al tema della plusdotazione e della didattica inclusiva per i ragazzi gifted. In collaborazione con la rete nazionale di scuole &#8220;<a href="https://didatticatalenti.com/talentinclusivi/">TalentInclusivi</a>&#8220;, coordinata da me, abbiamo progettato un programma ambizioso che mira a fornire agli insegnanti e ai dirigenti gli strumenti necessari per affrontare le sfide e sfruttare appieno le opportunità legate all&#8217;insegnamento di studenti gifted.</p>
<p>Questi incontri, pensati come un&#8217;opportunità imperdibile per tutti coloro che si occupano di istruzione e formazione, non solo offriranno una panoramica esaustiva sulla rete &#8220;TalentInclusivi&#8221; e sul suo ruolo fondamentale nel promuovere l&#8217;inclusione scolastica, ma si concentreranno anche su argomenti cruciali legati alla didattica per i ragazzi gifted. I webinar gratuiti prenderanno in esame metodologie pedagogiche innovative, strategie per identificare e supportare gli studenti gifted, lo sviluppo di programmi educativi su misura per le loro esigenze specifiche, e molto altro ancora.</p>
<p>Siamo fermamente convinti che partecipare a questi incontri costituirà un investimento prezioso per gli insegnanti e i dirigenti scolastici, offrendo loro una base solida e pratica per creare ambienti di apprendimento inclusivi e stimolanti per tutti gli studenti, compresi quelli gifted.</p>
<p>Vi invitiamo calorosamente a condividere le locandine allegate con i vostri colleghi e a partecipare numerosi a questi eventi educativi di primaria importanza. La vostra presenza e il vostro coinvolgimento sono fondamentali per il successo di questa iniziativa che mira a migliorare significativamente il panorama dell&#8217;istruzione inclusiva.</p>
<p>Grazie per il vostro interesse e supporto.</p>
<p>Un caro saluto,</p>
<p>Martina Brazzolotto</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>L&#8217;istruzione online: più flessibilità, meno stress, più tempo libero</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/listruzione-online-piu-flessibilita-meno-stress-piu-tempo-libero/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Jan 2024 16:33:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Mentre il concetto di scuola online in Italia si sta facendo strada, è innegabile che molti rimangano ancorati all'idea tradizionale di aule fisiche e lezioni frontali. Tuttavia, riflettiamo su come questa modalità educativa, nata oltre oceano, stia guadagnando terreno nel nostro Paese. Specialmente dopo la pandemia di Covid-19 che, sebbene inizialmente abbia imposto una didattica</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com/listruzione-online-piu-flessibilita-meno-stress-piu-tempo-libero/">L&#8217;istruzione online: più flessibilità, meno stress, più tempo libero</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com">Centro Didattica Talenti</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Mentre il concetto di <strong>scuola online</strong> in Italia si sta facendo strada, è innegabile che molti rimangano ancorati all&#8217;idea tradizionale di aule fisiche e lezioni frontali. Tuttavia, riflettiamo su come questa modalità educativa, nata oltre oceano, stia guadagnando terreno nel nostro Paese. Specialmente dopo la pandemia di Covid-19 che, sebbene inizialmente abbia imposto una <strong>didattica a distanza</strong> impreparata, ha evidenziato l&#8217;importanza di esplorare nuove modalità di apprendimento. In questo contesto, la Scuola Online, nonostante le sue sfide, offre un&#8217;alternativa intrigante e ricca di vantaggi.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Flessibilità che Trasforma </strong></p>
<p>La possibilità di creare un <strong>programma di studi</strong> flessibile è uno dei pilastri della scuola online. Gli studenti possono arricchire il loro percorso con corsi stranieri, aprendo porte a una conoscenza approfondita e una preparazione mirata per il mondo del lavoro. Questa flessibilità si traduce in un&#8217;esperienza educativa personalizzata e adattabile alle esigenze di ogni studente.</p>
<p><strong>Ottimizzare la Spesa per un Istruzione di Qualità</strong></p>
<p>Consideriamo il risparmio delle famiglie investendo in un&#8217;istruzione online di qualità. Immaginate redistribuire il budget destinato a trasporti, pasti fuori e ripetizioni verso un istituto online di eccellenza. Un investimento diretto sull&#8217;istruzione, anziché su spese collaterali, può trasformare la percezione dell&#8217;istruzione come priorità.</p>
<p><strong> Tempo Libero, Crescita Personale e Passioni</strong></p>
<p>La gestione del tempo in un ambiente online consente agli studenti di dedicarsi non solo agli studi, ma anche allo sviluppo personale. I pomeriggi liberi diventano un terreno fertile per esplorare passioni, fare attività fisica e socializzare, contribuendo così a una crescita più completa.</p>
<p><strong>Ambiente Su Misura per l&#8217;Apprendimento</strong></p>
<p>Molti studenti necessitano di un ambiente tranquillo per apprendere efficacemente, che spesso non è garantito nelle aule tradizionali. La scuola online offre la possibilità di scegliere l&#8217;ambiente giusto, che sia la propria casa, una libreria o il verde di un parco. L&#8217;apprendimento all&#8217;aria aperta può diventare parte integrante del processo educativo.</p>
<p><strong>Competenze Digitali e Comunicative</strong></p>
<p>Gli studenti che frequentano la scuola online sviluppano competenze avanzate nell&#8217;uso di strumenti digitali per la comunicazione e l&#8217;apprendimento. Questo diventa un vantaggio significativo nel mondo sempre più tecnologico in cui viviamo.</p>
<p><strong> Oltre i Confini &#8211; Apprendimento Senza Limiti</strong></p>
<p>La scuola online elimina i confini geografici, permettendo agli studenti di entrare in contatto con culture, programmi e idee provenienti da tutto il mondo. Questa apertura può arricchire l&#8217;esperienza di apprendimento in modi che non sarebbero possibili nelle aule tradizionali.</p>
<p><strong>Meno Stress, Più Motivazione</strong></p>
<p>L&#8217;approccio senza voti e verifiche della scuola online crea un ambiente meno stressante, focalizzato sull&#8217;amore per l&#8217;apprendimento e il raggiungimento degli obiettivi personali. Questo può aumentare la motivazione intrinseca degli studenti.</p>
<p><strong>Concentrazione sulle Idee, Non sulle Pressioni Sociali</strong></p>
<p>La scuola online offre un ambiente sicuro per imparare, lontano dalle pressioni sociali che possono ostacolare il successo degli studenti più fragili. Concentrarsi sulle idee anziché sulle dinamiche sociali può favorire un apprendimento appagante.</p>
<p><strong>Supporto per Bisogni Educativi Speciali</strong></p>
<p>La scuola online rispetta i ritmi di apprendimento individuali in modo più efficace rispetto alla scuola tradizionale. Gruppi piccoli e tempi dedicati consentono di evitare ripetizioni inutili e offrono una maggiore flessibilità per chi ha bisogni educativi speciali.</p>
<p><strong>Accessibilità Illimitata al Materiale di Apprendimento</strong></p>
<p>Con la scuola online, tutto il materiale di apprendimento è a portata di click. La modalità open-source offre un vasto assortimento di risorse da tutto il mondo, trasformando il modo in cui gli studenti cercano e trovano informazioni per i loro studi e ricerche.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>In conclusione, la scuola online, pur essendo ancora un fenomeno di nicchia in Italia, offre una serie di vantaggi che meritano attenzione. La flessibilità, l&#8217;ottimizzazione dei costi, il tempo libero, l&#8217;ambiente personalizzato, le competenze digitali, l&#8217;apertura culturale e molti altri aspetti rendono la scuola online una scelta intrigante per coloro che cercano un percorso educativo su misura.</p>
<p>Al Centro Didattica Talenti, con il progetto Scuola Talenti Live, stiamo esplorando le possibilità offerte dalla scuola online per famiglie homeschooler. Per ulteriori informazioni, contattateci via email a <a target="_new" rel="noopener">brazzolotto@didatticatalenti.com</a> o tramite WhatsApp al 3402237744.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Scuola online Talenti Live: sono aperte le iscrizioni per l&#8217;anno 2024-2025</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/ascuola-online-talenti-live-sono-aperte-le-iscrizioni-per-lanno-2024-2025/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Dec 2023 12:49:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La scuola “Talenti Live”, già al suo secondo anno di attività, è una scuola online per tutti i bambini (a partire dai 6 anni) e ragazzi (fino ai 14 anni). Tutti sono i benvenuti! Le proposte didattiche hanno l’obiettivo di sviluppare il talento, la creatività e il pensiero critico di tutti i partecipanti, in modo</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs x126k92a">
<div dir="auto">
<p><span style="font-weight: 400;">La scuola “Talenti Live”, già al suo secondo anno di attività, è<strong> una scuola online</strong> per tutti i bambini (a partire dai 6 anni) e ragazzi (fino ai 14 anni). Tutti sono i benvenuti!</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Le proposte didattiche hanno l’obiettivo di sviluppare il talento, la creatività e il pensiero critico di tutti i partecipanti, in modo consapevole e responsabile.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Talenti Live non è una scuola speciale (ossia non è riservata a particolari categorie), ma vuole essere una scuola inclusiva, dove tutti possano progredire con gli apprendimenti, secondo il proprio ritmo e sviluppare i diversi talenti, seppure attraverso le tecnologie e l’interazione a distanza. L’obiettivo è anche quello di diminuire la dispersione scolastica, evitare la disaffezione e l’abbandono precoce.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La didattica di <a href="https://didatticatalenti.com/homeschooling/">Talenti Live</a> si basa su “big questions”: a partire da grandi domande oppure da temi di interesse si sviluppa la conoscenza, andando oltre la progettazione curricolare standard. La scuola Talenti Live prepara gli alunni per fare l’esame di idoneità nelle scuole statali o paritarie, per essere ammessi alla classe successiva. Il livello degli alunni, gli interessi, i canali di apprendimento preferiti verranno documentati attraverso delle prove iniziali. Ogni alunno può scegliere di partecipare anche ai <a href="https://didatticatalenti.com/clubs-plus/">Clubs Plus</a> aggiuntivi (per un massimo di 2 al mese), come per esempio: astronomia, biologia, filosofia, ecc.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Una delle difficoltà più comuni per alcuni studenti è adattarsi a ritmi e apprendimenti, molto distanti dai loro autentici bisogni.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Una delle possibilità previste dalla legge italiana è l&#8217;<a href="https://www.miur.gov.it/istruzione-parentale">educazione parentale</a>, conosciuta anche come homeschooling.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">I genitori assumono dichiarano di adempire all&#8217;obbligo di istruzione e possono farlo in prima persona, oppure possono farlo attraverso insegnanti e tutor.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Il Centro Didattica Talenti ha attivato una scuola online, Talenti Live, al suo secondo anno di attività.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Gli studenti che vi partecipano, riescono a concentrare in un numero ridotto di ore e non solo raggiungere le competenze previste dai programmi ministeriali, ma fare arricchimenti formativi ed avere i pomeriggi liberi per coltivare aspetti che sono altrettanto importanti, come la socializzazione, le attività sportive ed extra-scolastiche.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Il Centro Didattica Talenti inoltre cura la relazione con le scuole dove viene svolto l&#8217;esame e si occupa della stesura del progetto didattico-educativo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Per informazioni brazzolotto@didatticatalenti.com</span></p>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com/ascuola-online-talenti-live-sono-aperte-le-iscrizioni-per-lanno-2024-2025/">Scuola online Talenti Live: sono aperte le iscrizioni per l&#8217;anno 2024-2025</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com">Centro Didattica Talenti</a>.</p>
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		<item>
		<title>Auguri di buon Natale e di un felice anno nuovo dal Centro Didattica Talenti</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/auguri-di-buon-natale-e-di-un-felice-anno-nuovo-dal-centro-didattica-talenti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Dec 2023 15:33:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Cari Genitori, cari Docenti e cari Studenti, voglio condividere una riflessione con voi in occasione del Natale e del nuovo anno che arriva. Stiamo vivendo l'era delle "mamme influencer": mamme che si improvvisano "tuttofare" in tutti gli ambiti, come: psicologia, logopedia, pedagogia, didattica, ecc.. Mamme che pur di appianare i sensi di colpa e diminuire</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com/auguri-di-buon-natale-e-di-un-felice-anno-nuovo-dal-centro-didattica-talenti/">Auguri di buon Natale e di un felice anno nuovo dal Centro Didattica Talenti</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com">Centro Didattica Talenti</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs x126k92a">
<div dir="auto">Cari Genitori, cari Docenti e cari Studenti,</div>
<div dir="auto"></div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto">voglio condividere una riflessione con voi in occasione del Natale e del nuovo anno che arriva.</div>
<div dir="auto"></div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto">Stiamo vivendo l&#8217;era delle &#8220;mamme <strong>influencer</strong>&#8220;: mamme che si improvvisano &#8220;tuttofare&#8221; in tutti gli ambiti, come: psicologia, logopedia, pedagogia, didattica, ecc.. Mamme che pur di appianare i sensi di colpa e diminuire la frustrazione (ma soprattutto apparire e sentirsi soddisfatte, sfruttando la situazione dei <strong>figli gifted</strong>) assumono nuovi ruoli, da un giorno all&#8217;altro, senza aver acquisito le competenze. Figure dannosissime per i vostri figli e i nostri alunni, ma anche per i genitori.</div>
<div dir="auto"></div>
<div dir="auto">Purtroppo, essendo influencer riescono ad attirare molti &#8220;fans&#8221; che cedono alla tentazione di affidare il loro bene più prezioso (i figli), ignari delle gravi conseguenze negative che ci saranno in futuro.</div>
<div dir="auto"></div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto">Chi come me, dopo oltre dieci anni di studio assiduo, dedicati totalmente alla gifted education, alla pedagogia speciale e alla didattica inclusiva; dopo aver spesso offerto servizi gratuiti in qualità di ricercatrice e formatrice; dopo aver trascorso oltre dieci anni direttamente sui banchi di scuola come docente; dopo una laurea, due master, un dottorato di ricerca, un post dottorato in America; dopo aver scritto tre libri e oltre 35 pubblicazioni in riviste scientifiche, vede enormi masse di genitori e insegnanti affidarsi a &#8220;mamme influencer&#8221; solo sulla base del numero di follower, credo che condivida con me il dissapore e la forte delusione per la società odierna.</div>
<div dir="auto"></div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto">Mi auguro che con il nuovo anno la gente (in particolare mamme e insegnanti) sia in grado di valorizzare l&#8217;impegno, la dedizione, il sacrificio, l&#8217;investimento di chi crede che la formazione debba essere continua e mirata (e non improvvisata); di chi crede che ogni figura professionale ha un ruolo specifico. Mi auguro che non si consideri più solo il numero di follower, ma si analizzi in modo critico il curriculum della persona, prima di aderire a corsi di formazione oppure chiedere consulenze a persone che non hanno le competenze adeguate.</div>
<div dir="auto"></div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto">Che il Natale possa portare equità, giustizia e che il Nuovo Anno possa premiare l&#8217;impegno e il talento.</div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto"></div>
<div dir="auto">Buon Natale e Buon anno a tutti!</div>
<div dir="auto"></div>
</div>
<div class="x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r x1vvkbs xtlvy1s x126k92a">
<div dir="auto">Martina Brazzolotto</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com/auguri-di-buon-natale-e-di-un-felice-anno-nuovo-dal-centro-didattica-talenti/">Auguri di buon Natale e di un felice anno nuovo dal Centro Didattica Talenti</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com">Centro Didattica Talenti</a>.</p>
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		<title>Plusdotazione e disturbi dell’apprendimento-30.11.2023</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/plusdotazione-e-disturbi-dellapprendimento-30-11-2023/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Nov 2023 10:43:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eventi]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Plusdotazione e disturbi dell’apprendimento: la doppia eccezionalità a scuola e a casa   La plusdotazione può essere in compresenza con disturbi dell’apprendimento. A volte possiamo trovare studenti e studentesse ad alto potenziale cognitivo con disturbi o bisogni educativi speciali, tali da mettere in difficoltà gli alunni nella gestione delle attività scolastiche e da alterare la</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 style="text-align: center;">Plusdotazione e disturbi dell’apprendimento: la doppia eccezionalità a scuola e a casa</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="font-weight: 400;">La plusdotazione può essere in compresenza con disturbi dell’apprendimento. A volte possiamo trovare studenti e studentesse ad alto potenziale cognitivo con disturbi o bisogni educativi speciali, tali da mettere in difficoltà gli alunni nella gestione delle attività scolastiche e da alterare la relazione con i genitori.</span></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Il Centro Didattica Talenti terrà un incontro per genitori, insegnanti e tutti coloro che sono interessati ad approfondire il tema della <strong>plusdotazione </strong>abbinata a disagi di qualsiasi natura.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Questa volta parleremo di <strong>doppie eccezionalità, </strong>quindi di bambini e ragazzi che oltre a manifestare tratti di plusdotazione hanno delle difficoltà a scuola (sotto forma di dislessia, discalculia, disortografia, disturbo dell&#8217;attenzione e iperattività, autismo, ecc.). Vedremo insieme come scoprirle, le criticità, le strategie pedagogiche per gestire la doppia (o tripla eccezionalità) sia a scuola che a casa. La tematica verrà affrontata con un approccio pedagogico e inclusivo, sulla base delle più recenti scoperte nell&#8217;ambito della Gifted Education. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">L’incontro sarà tenuto da </span><span style="font-weight: 400;">Martina Brazzolotto, dottoressa di ricerca in Scienze Pedagogiche e specializzata in Gifted and Talented Education, delegata per l&#8217;Italia del World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC).</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;"><strong>Data e ora dell’incontro</strong>: giovedì 30 novembre alle ore 20:30</span></p>
<p><strong>Modalità</strong>: online (con zoom)</p>
<p><strong>Costo</strong>: 25 euro, per singolo partecipante</p>
<p><b>Iscrizioni</b>: le iscrizioni rimarranno aperte fino al 30 novembre ore 19:00, la procedura è online <a href="https://didatticatalenti.com/formazioni/">VEDI QUI</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Per informazioni </span><span style="font-weight: 400;">scrivere a brazzolotto@didatticatalenti.com oppure WhatsApp al 3402237744</span></p>
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		<title>Inclusione scolastica: talento e gifted children</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/inclusione-scolastica-talento-e-gifted-children/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Nov 2023 08:25:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eventi]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>GIF, Gruppo Insegnanti Formatori, organizza un incontro di formazione professionale alla scoperta degli alunni con plusdotazione, per imparare a identificarne le caratteristiche e facilitarne l’integrazione del microsistema del gruppo classe.   I destinatari: insegnanti e personale educativo   Ore di formazione: 20 in modalità mista   Docente: Martina Brazzolotto, Specialista in Gifted &amp; Talented Education</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">GIF, <a href="https://www.gifonline.com/">Gruppo Insegnanti Formatori</a>, organizza un incontro di formazione professionale alla scoperta degli <strong>alunni con plusdotazione</strong>, per imparare a identificarne le caratteristiche e facilitarne l’integrazione del microsistema del gruppo classe.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>I destinatari</b><span style="font-weight: 400;">: insegnanti e personale educativo</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Ore di formazione</b><span style="font-weight: 400;">: 20 in modalità mista</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Docente</b><span style="font-weight: 400;">: Martina Brazzolotto, Specialista in Gifted &amp; Talented Education Ph.D.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Programma</b><span style="font-weight: 400;">:</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">I principali modelli teorici della plusdotazione, provenienti dalla letteratura scientifica internazionale e italiana.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">I diversi profili di alunni con plusdotazione e i loro bisogni.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La valutazione clinica di plusdotazione.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">I tratti di plusdotazione attraverso l’utilizzo di scale di riconoscimento (GATES-2, Scale Renzulli, Scale Fabio) e griglie di osservazione.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">I principi della didattica per lo sviluppo dei talenti di ciascuno.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">L’ etichetta di plusdotazione e l’impatto del talento nel contesto scolastico.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Strategie operative per effettuare una valutazione iniziale dei saperi.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Individuare lo strumento migliore da adottare sulla base del contesto classe, dei bisogni specifici del gifted student e dei propri stili di insegnamento.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Formazione certificata dal Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito.</strong></p>
<p><strong>Rientra nelle azioni PNRR antidispersione, orientamento, nuove competenze e STEM, didattica digitale integrata.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Iscrizioni</b><span style="font-weight: 400;">: scuola@gifonline.com</span></p>
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		<item>
		<title>Il Piano Didattico Personalizzato per gifted children- 26.10.2023</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/il-piano-didattico-personalizzato-per-gifted-children-26-10-2023/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Oct 2023 12:36:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eventi]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Il Piano Didattico Personalizzato per gifted children Incontro formativo per genitori e insegnanti, giovedì 26 ottobre 2023 ore 20:30 La dottoressa Martina Brazzolotto ha elaborato un Piano Didattico Personalizzato per lo sviluppo dei Talenti (PDPst), pubblicato nel suo libro "La Didattica per la plusdotazione attraverso lo sviluppo dei talenti" edito da Bonomo Editori VEDI QUI </p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h2 style="text-align: center;">Il Piano Didattico Personalizzato per gifted children</h2>
<h3 style="text-align: center;">Incontro formativo per genitori e insegnanti, giovedì 26 ottobre 2023 ore 20:30</h3>
<p>La dottoressa Martina Brazzolotto ha elaborato un Piano Didattico Personalizzato per lo sviluppo dei Talenti (PDPst), pubblicato nel suo libro &#8220;La Didattica per la plusdotazione attraverso lo sviluppo dei talenti&#8221; edito da Bonomo Editori <a href="https://www.bonomoeditore.com/libri/scheda?id=690">VEDI QUI </a></p>
<p>I genitori, dopo aver ricevuto la valutazione o relazione di plusdotazione, spesso sono disorientati, soprattutto in merito a cosa fare con la scuola. Lo psicologo o la psicologa che somministra i test ai bambini o ragazzi suggerisce ai genitori di chiedere ai docenti di scrivere un PDP per i loro figli.</p>
<p>D&#8217;altra parte, i docenti ricevono le richieste da parte dei genitori di elaborare un piano di lavoro dove si prevede di esplicitare precise strategie didattiche che possano includere i gifted children nella classe eterogenea.</p>
<p>Sia i docenti, sia i genitori sono spaesati per varie ragioni: entrambi non conoscono a fondo la plusdotazione (giftedness), i docenti non sanno quali pratiche didattiche utilizzare con i gifted children, ma soprattutto come conciliarle nel contesto sempre più complesso della classe, i genitori non sanno cos&#8217;è un PDP e non conoscono le giuste strategie per rapportarsi con gli insegnanti.</p>
<p>Martina Brazzolotto, dottoressa di ricerca in Scienze Pedagogiche e specializzata in Gifted and Talented Education, incontra i genitori e i docenti per proporre un nuovo approccio della Gifted Education e il suo Modello di PDPst.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Data</strong>: giovedì 26 ottobre 2023</p>
<p><strong>Ora</strong>: 20:30</p>
<p><strong>Durata</strong>: un&#8217;ora e mezza</p>
<p><strong>Modalità</strong>: a distanza, con piattaforma zoom</p>
<p><strong>Iscrizioni e costi</strong>: 25 euro a partecipante; 40 euro per la coppia (iscrizione e pagamento online <a href="https://didatticatalenti.com/formazioni/">VEDI QUI</a>)</p>
<p><strong>Scadenze</strong>: le iscrizioni rimangono aperte fino al 26 ottobre ore 19:00 (le iscrizioni che arriveranno successivamente non è garantito che vengano accettate)</p>
<p>Il link per il collegamento vi verrà inviato entro al massimo due giorni, dopo che avrete effettuato l&#8217;iscrizione, oppure il giorno stesso (se vi iscrivete il 26 ottobre). Se non ricevete il link, cortesemente scrivete o chiamate (sotto i contatti).</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Per info scrivere a brazzolotto@didatticatalenti.com oppure whatsapp al 3402237744</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Per rimanere sempre aggiornati, iscrivetevi alla Newsletter che trovate in fondo alla home page del presente sito.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4 style="text-align: center;"><em>Prendetevi cura dei vostri figli e alunni attraverso il sapere e la riflessione pedagogica</em></h4>
<h4 style="text-align: center;">Martina Brazzolotto</h4>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>I bisogni emotivi e sociali dei gifted children- 16 marzo 2023</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/i-bisogni-emotivi-e-sociali-dei-gifted-children-16-marzo-2023/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Mar 2023 17:41:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>I bisogni emotivi e sociali dei gifted children 11 marzo 2023 Cari Docenti e Genitori, siete invitati a partecipare a un incontro formativo e di confronto sui bisogni emotivi e sociali dei gifted children. Inoltre, condividerò con voi strategie utili per supportare i bambini e gli studenti con plusdotazione o alto potenziale sia nel contesto familiare</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com/i-bisogni-emotivi-e-sociali-dei-gifted-children-16-marzo-2023/">I bisogni emotivi e sociali dei gifted children- 16 marzo 2023</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com">Centro Didattica Talenti</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3 style="text-align: center;">I bisogni emotivi e sociali dei gifted children</h3>
<p style="text-align: right;"><em>11 marzo 2023</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Cari Docenti e Genitori</em>,</p>
<p style="text-align: center;">siete invitati a partecipare a un<strong> incontro formativo e di confronto</strong> sui<strong> bisogni emotivi e sociali dei gifted children</strong>. Inoltre, condividerò con voi <strong>strategie utili</strong> per supportare i bambini e gli studenti con plusdotazione o alto potenziale sia nel contesto familiare sia in quello scolastico.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Vi aspetto giovedì 16 marzo 2023 alle ore 20:30</strong> (a distanza).</p>
<p>&nbsp;</p>
<div style="text-align:center;"><a class="fusion-button button-flat fusion-button-default-size button-default fusion-button-default button-1 fusion-button-default-span fusion-button-default-type" target="_self" href="https://didatticatalenti.com/courses/i-bisogni-emotivi-e-sociali-dei-gifted-children/"><i class="fa-cart-plus fas awb-button__icon awb-button__icon--default button-icon-left" aria-hidden="true"></i><span class="fusion-button-text awb-button__text awb-button__text--default">ISCRIVITI QUI</span></a></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>Se desiderate maggiori info, non esitate a scrivermi a brazzolotto@didatticatalenti.com o 3402237744.</p>
<p>P.S.: per rimanere sempre aggiornati iscrivetevi alla newsletter nella home page del sito.</p>
<p>A presto</p>
<p>Martina Brazzolotto</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Incontro gratuito per insegnanti martedì 11 ottobre 2022</title>
		<link>https://didatticatalenti.com/incontro-gratuito-per-insegnanti-martedi-11-ottobre-2022/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Centro Didattica Talenti]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Sep 2022 14:31:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>10 ottobre 2022 Cari Colleghi, innanzitutto vi ringrazio veramente tanto per aver aderito all'incontro gratuito di formazione su "Approcci pedagogici per la gestione della plusdotazione in classe", da me tenuto, domani, martedì 11 ottobre dalle ore 17:00 alle ore 19:00. Gli iscritti attualmente sono 342 (una bellissima soddisfazione per me! grazie a tutti). Vedi qui numero iscritti 11</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com/incontro-gratuito-per-insegnanti-martedi-11-ottobre-2022/">Incontro gratuito per insegnanti martedì 11 ottobre 2022</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com">Centro Didattica Talenti</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>10 ottobre 2022</em></p>
<p>Cari Colleghi,</p>
<div>innanzitutto vi ringrazio veramente tanto per aver aderito all&#8217;incontro gratuito di formazione su &#8220;Approcci pedagogici per la gestione della plusdotazione in classe&#8221;, da me tenuto, domani, <b>martedì 11 ottobre dalle ore 17:00</b> alle ore 19:00.</div>
<div></div>
<div><b>Gli iscritti attualmente sono 342</b> (una bellissima soddisfazione per me! grazie a tutti).</div>
<div></div>
<div><strong><a href="https://didatticatalenti.com/wp-content/uploads/2022/09/11-ottobre-iscritti.pdf">Vedi qui numero iscritti 11 ottobre 2022 iscritti</a></strong></div>
<div></div>
<div>Questa mattina ho provveduto a inviare il link a tutti gli iscritti, ma purtroppo alcuni indirizzi mail <b>non sono stati scritti correttamente</b>, quindi alcuni partecipanti non hanno ricevuto il link. Pertanto, costoro possono scrivermi una mail a martinabrazzolotto@gmail.com per ricevere il link.</div>
<div></div>
<div>Grazie a tutti</div>
<div>A domani</div>
<div>Martina Brazzolotto</div>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>
<p><em>25 settembre 2022</em></p>
<p>Cari Colleghi Insegnanti,</p>
<p>vi invito a un<strong> incontro gratuito di formazione</strong> che si terrà <strong>martedì 11 ottobre alle ore 17:00 a distanza</strong> (per una durata di due ore). L&#8217;incontro è focalizzato sulle definizioni di plusdotazione (giftedness) e sugli approcci da tenere in classe per includere i gifted children (bambini e alunni con plusdotazione/ alto potenziale).</p>
<p><strong>Titolo:</strong> <em>Approcci pedagogici per la gestione della plusdotazione in classe</em></p>
<p><strong>Destinatari:</strong> tutti i docenti di ogni ordine e grado (scuola dell&#8217;infanzia, scuola primaria, scuola secondaria).</p>
<p><strong>Relatrice:</strong> dott.ssa Martina Brazzolotto, Ph.D.</p>
<p><strong>Modalità di iscrizione:</strong> previa registrazione <strong>entro il 9 ottobre</strong> <a href="https://forms.gle/cF5bxRfoWPfsTAxk6">QUI</a></p>
<p><strong>Costo</strong>: gratuito</p>
<p>Verrà rilasciato l&#8217;<strong>attestato di partecipazione</strong>.</p>
<p>Per info o altro scrivere a brazzolotto@didatticatalenti.com</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com/incontro-gratuito-per-insegnanti-martedi-11-ottobre-2022/">Incontro gratuito per insegnanti martedì 11 ottobre 2022</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://didatticatalenti.com">Centro Didattica Talenti</a>.</p>
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